本文为读书纪要。
我们感知自己的期望
影响感知的因素
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经验影响感知
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环境影响感知
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目标影响感知
对设计的启示
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避免歧义
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保持一致
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理解目标
优化我们的视觉
接近性原理
相对靠近的元素看起来属于一组。
相似性原理
相似的元素看起来属于一组。
连续性
视觉倾向于感知连续的形式。
封闭性
视觉会自动尝试将敞开的图形关闭起来。
对称性
我们倾向于分解复杂的场景来降低复杂度。
主题/背景
大脑将视觉区分分为主题(主要注意力所有元素)和背景(其他元素)。
共同命运
一起运动的物体被甘志伟属于一组或彼此相关。
寻找并使用视觉结构
- 结构化
为了使得信息可以被快速浏览。尽量使其精炼、结构化、不重复。
如 13212347894 就没有 132-1234-7984 更利于记忆。
- 清晰的视觉层次
使人专注于相关信息。
阅读不是自然的
大脑为语言而不是为阅读设计
对于没学过的语言，大概是这种感觉：
༄༅།།ཞིང་པ་ལས་མིས"འཛིན་ཡིག་བྲིས་མ"འཁྱེར་ནས་གླ་ཕོགས་དེད་ལེན་ཇི་ལྟར་བྱེད་དགོས་སམ།
阅读方式
最有效的方式其实是无语境的阅读方式。
熟练阅读和不熟练阅读使用大脑的不同部位。
应避免糟糕的设计
- 不熟悉的短语
您的会话已过期。
- 难以辨认的书写和字形
THIS SENTENCE IS NOT EASY TO IDENTIFY
就不如
This sentence is not easy to identify
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字体偏小
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背景嘈杂
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居中对齐
文字的初始位置不同，会影响阅读。
设计启示
尽量让用户少阅读。
色觉是有限的
视觉为边缘反差而不是亮度优化
颜色区别能力取决于其呈现方式
色彩使用准则
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使用饱和度、亮度以及色相来区分颜色
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使用独特的颜色
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避免使用盲人无法区分的颜色对
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颜色之外加上其他提示(问题、图标)
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将强烈的对抗色分开
我们的边缘视力很差
- 边界实现
能够很好地察觉运动
让信息可见的常用方法
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放在用户所看的位置上
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标记出错误
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使用错误符号
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保留红色以呈现错误
让用户注意的方式
慎用
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弹出
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声音(蜂鸣)
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闪烁、晃动
我们的注意力有限
短期记忆
比如搜索，应该为用户提供关键词，减轻用户短期记忆的压力。
长期记忆
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容易产生错误
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受情绪影响
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追忆时可改变
对注意力、形状、思考以及行动的限制
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我们专注于目标而很少注意使用的工具
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我们使用外部帮助来记录正在做的事情
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我们跟着信息“气味”靠近目标
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我们偏好熟悉的路径
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我们思考周期：目标，执行，评估
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完成任务的主要目标之后，我们经常忘记做收尾工作
识别容易，回忆很难
识别容易
回忆很难
对设计的影响
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看到和选择比回忆和输入要容易
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尽可能使用图像来表达功能
使用缩略图来紧凑地描绘全尺寸地图像
使用越多的功能，应该越可见
放在显眼的地方
让用户知道自己当前的位置
比如面包屑，显示当前位置
比如，地铁，告知用户现在何处，上下站位置
让认证信息容易回忆
常见现象：登录忘记密码，忘记账号。。
比如密码提示。
经验学习
从经验中学习和学后付诸实践很容易，决绝问题和计算很难。
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从经验中学习相对简单
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操作已经学会的动作相对简单
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解决问题和计算是困难的
对设计的影响
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显著的标识当前进度
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引导用户完成目标
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尽可能减少设置的数量和复杂度
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让用户使用感觉而不是计算
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让系统符合用户的使用习惯
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让电脑去计算
许多因素影响学习
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当操作专注于任务、简单和一致时，我们学的更快。
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尽可能简单
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一致性
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低风险使我们学的更快
时间要求
- 响应度的定义
比如当你询问一个问题时，回答者如果不能立刻回答，而是给定时间，则对于你也是高效的。
大脑常量
- 最短沉默间隔
1ms = 0.001S
- 对话最长沉默间隔
1S
