“我们不做任何承诺,但我们怀着希望,如往常一样,对无用知识的不懈追求将对未来产生影响。”……“建立使人类后代自由的后代的制度是充分合理的。
这个毕业生或对人类知识做出了有益的贡献。
一首诗,一首交响曲,一幅绘画,一个数学真理,一个新的科学事实,都具有大学,学院和研究所所需要或要求的所有理由”,亚伯拉罕·弗莱克斯纳,《无用知识的实用性》,1939年。
“我建议您选择最困难的课程,因为当您挑战自我时,您会学到最多的知识。CS 121,我发现很难。”,马克·扎克伯格,2005年。
教育目标
这是关于理论计算机科学的本科入门课程的教科书。本书的教育目标是传达以下内容: