"学而时习之,不亦说乎?" ——《论语·学而》
引言:当系统思考者遇上"闭环智慧"
系统思考者的"闭环哲学"
系统思考者们深谙闭环的智慧。他们明白,真正的学习不是线性的获取-存储过程,而是一个完整的闭环系统。从古代的哲学家到现代的管理大师,系统思考者们都具备将学习构建成完整闭环的能力。
系统思考者的"闭环原则":
- 系统性:将学习视为完整的系统
- 循环性:强调学习的循环反馈特性
- 实践性:注重知识的实际应用
- 持续性:追求持续的优化改进
2025/8/27大约 10 分钟
"学而时习之,不亦说乎?" ——《论语·学而》
系统思考者们深谙闭环的智慧。他们明白,真正的学习不是线性的获取-存储过程,而是一个完整的闭环系统。从古代的哲学家到现代的管理大师,系统思考者们都具备将学习构建成完整闭环的能力。
系统思考者的"闭环原则":
"学而时习之,不亦说乎?" ——《论语·学而》
终身学习者们深谙阅读的终极智慧。他们明白,阅读不仅是获取知识的手段,更是塑造人格、提升境界的重要途径。从古代的学者到现代的思想家,终身学习者们都具备将阅读内化为生活方式的能力。
终身学习者的"阅读原则":